涂鸦解析(二)
2014-11-18 10:06:28 来源:

涂鸦解析(二)

 有一副画是我非常喜欢的。每次看到它都要情不自禁地欣赏一阵子,越看越有兴味,他就是图(1)这幅画。是我从书上看到的一副德国儿童画,您觉得怎么样?如果不看说明的话。您能品尝出画中那浓浓的意味吗?依您看,这画师丑的很,还是富有童真的美妙呢?

 这里画的是一个小朋友正在吃饭,其中最醒目i之处是从口腔到腹腔喷洒“的饭流,饭流中的饭粒清晰可见且已经积聚了半个肚子,小画者还告诉我们在碗中,勺中都存蓄这满满的饭,还有半个腹腔的空间正待“装满”-------显然正在吃的过程中,“泼撒”还在继续,再看画的神态,从那口腔进入的饭流给人一种喷射散落的动感,那张开的大口,高高翘起的鼻子,高举的手臂,伸展的五指,似乎在表现吃的香喷喷的满足感……

经过这样如此细细的琢磨和品味,您觉得自己可以和画中的灵感相通了吗?可以发现这幅画貌似稚拙实则魅力无穷的品格了吧。诚然,对这种意味的品尝还要从了解并欣赏儿童画独特的造型谈起。

 儿童画不同于成人画,它有自己特殊的造型,这种造型不是大人们臆造出来的。而是儿童画绘画过程中自身出现的特点,这些特点一般是表现在4----7岁年龄段的儿童画中。

儿童画的透明画法

 图(1)中从口腔开始经食道进入腹腔的饭流以及腹中积累的饭粒都是典型的透明画法,孩子为什么要把明明看不见的东西画出来呢?在这里,他们是要表现自己的所知。到了这个时期孩子们知道了食物在“人体中的运行过程,这对他们来说是认识上重要的发现,他们要突出自己的发现,就很自然地画出了内部的被遮掩的东西而毫无不合理的感觉,更通常的表现是裤子和裙子及里面的腿,房子及其里面的人(不是指从窗户看到的人),都一起出现的画面上,孩子画这种透明画的时期并不长,随着对事物之前的存在和遮盖以及遮盖和被遮盖的关系认识的发展,透明画法就会逐渐消失。”

 
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