香港芒果苗美术中心创意美术、乐学陶艺招生
2016-10-19 20:15:57 来源:

 香港芒果苗美术中心创意美术、乐学陶艺招生

一、创意美术+乐学陶艺招生对象

         1幼少儿 2以上的小朋友均可报名)

         2广大美术陶艺爱好者。

芒果苗美术:

3-5岁 自由玩美孩子从涂鸦期逐渐过渡到前图式阶段。涂鸦是基于肌肉运动的最早的图画, 随后成为心理活动的表征;在这个阶段,他们的绘画要经历一个从乱线涂 鸦、有控制涂鸦到命名涂鸦的过程。 这个年龄段的孩子主要以自我为中心观察显示生活,为表现自己的感觉,往 往夸张重要,忽略次要。对于他们来说,最不受束缚的表达就是绘画,通过 涂鸦游戏提高孩子对周围环境表达情感,表达自己的情绪,告诉家长自己的 感受。学习内容从最基础的绘画语言(点、线、面)开始,逐渐练习使用简 单的艺术材料,利用泼墨、画线、拓印、版画等方式开拓眼界。 孩子通过绘画学习,学会观察、交流,并在老师、家长、同学们的协同与帮 助下不断增长社会环境意识。

  6-7岁 艺术启蒙特征: 在前图示阶段中,涂鸦逐渐消失,取而代之的是孩子们表现的渴望日益强烈。 在这一阶段,孩子较多的使用表象符号,并且这些符号与个体本身有着密切 的关联。这个年龄段的孩子,到了去感受绘画的美,更加明晰事物的形体和 外在轮廓的阶段。按照这个阶段的特点,我们开始提升绘画语言的难度,包括点、线、面的综 合运用,色环、间色、过渡色、对比色的了解与学习,对称、夸张、对比等 基本的构图概念。画面的具体形象会逐步加深,课程会从比较抽象的形状逐 步产生轮廓感。这个阶段他们所画的图形还没法表现出远近、立体感,无需苛求,切勿按照 “像不像”的标准进行评判。

   8-9岁 创意大师特征: 这一阶段儿童的绘画开始脱离图式,转向对事物进行写实。图画中具有一定 的空间秩序感,表现出一定的透视关系,出现重叠形式,开始运用色彩来进 行表现。在技能方面,孩子们开始用几何线条的图式来表现视觉对象,并重 复出现,但有时也会因特别经验而改变。 孩子们的眼界在快速的开阔中,学习的艺术知识也以空前快的速度被吸收, 他们开始学会用熟练的技法去表达美。我们对的教学开始逐渐向专业方向 倾斜,教会他们一些简单的观察方法,强化视觉敏感性。绘画语言日益成熟, 从基本的色彩、点线面、到构图,孩子们开始熟练掌握各种高级的应用技巧, 刻画、拓印、雕塑、剪折、插接、粘接、堆积、组合等多种技法创造具有观 赏价值的平面与立体作品。另外,老师们和父母们应鼓励他们多去体会身边的环境、事物、与材料,从身 边寻找素材。最后,我们还应该和他们一起通过游历和旅行了解整个世界, 了解人类的艺术史,并逐渐理解艺术对于人类的重要性。

  10-15岁 专业进阶特征: 这一阶段孩子的绘画从自发的活动过渡到理性的活动,孩子们从几何线条的 程式化图式,转向自然描绘,出现透视。从自发的艺术活动过渡到理性活动, 注意比例、明暗、透视等,精确表现实物,自我风格出现,主动创造美。 孩子在绘画时,力图逼真地表现事物,并逐渐接近甚至超过成人的水平。图 画中出现明暗透视,且能根据远近和心境来运用色彩。而且他们开始审视成 人或者艺术家的美术作品,并且临摹一些艺术家,对美术作品的评价中,已 经包括对艺术风格的感受。

美术作品:

 

 

 

 

二、陶艺招生对象:

         1、少儿(2岁以上的小朋友均可报名)

学习陶艺的好处

    1、玩陶土能带给孩子快乐玩泥巴是孩子的天性,在每一个孩子的眼里,世上的万物只分为好玩与不好玩的,而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的,当孩子们通过自由地玩陶土,随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐,不正是爸爸妈妈的希望吗?

    2、提高幼儿的艺术欣赏力:陶艺是一门综合创作的艺术,培养幼儿的艺术素质,需要经过长期反复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉,只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中,幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。

    3、有利个性发展:学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程,儿童的智力发展起源于动作,而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高幼儿的动手能力。陶土是不定型的粘土精灵,任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品,而孩子想象力越是丰富,出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力,因为哪怕完成一条粗线,也要经过搓、磨等等工序,更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器,一定对自己的动手能力更有信心。

    4、促进亲子关系:现在许多陶艺培训班都允许父母陪着孩子,与孩子一起做一件陶品的过程是美妙的,而跟孩子共同动手的过程是亲切的。这对亲子关系是一种促进。

    5、陶艺带有很强的可塑性不仅会带给幼儿无穷的新鲜感,更可以令幼儿自发的爱上陶艺艺术。

 

 

 

 

咨询电话:

         陈老师:13637068136   或  65526786

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